Створення інформаційно-освітнього середовища дошкільної освітньої установи.

Чи можна сьогодні організувати ефективний освітній процес без застосування інформаційно комунікаційних технологій?

Чи може організувати такий процес педагог, який не володіє інформаційно комунікаційними технологіями?
ЧИТАТИ