середа, 27 червня 2012 р.
середа, 16 травня 2012 р.
пʼятниця, 11 травня 2012 р.
четвер, 10 травня 2012 р.
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДО ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ІННОВАЦЦІЙНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ
Умецька Наталя Вікторівна
Сучасна освіта, під впливом науково-технічного прогресу та інформаційного буму, вже тривалий час перебувають у стані неперервного організаційного реформування та переосмислення усталених психолого-педагогічних цінностей. На сучасному рівні розвитку цивілізації особливу роль відіграє інноваційний потенціал суспільства, що потребує людей, здатних системно й конструктивно мислити, швидко знаходити потрібну інформацію, приймати адекватні рішення, створювати принципово нові ідеї в різних галузях знання. А це у свою чергу формує соціальне замовлення на нові підходи в системі освіти, нове педагогічне мислення, нове ставлення педагога до своєї діяльності, результатом якої має бути виховання «інноваційної людини». Для цього в освітній сфері має панувати дух творчості, постійного пошуку, які є живильним середовищем для нових ідей, шукань, досягнень.
четвер, 3 травня 2012 р.
Формирование и развитие форм трудового сотрудничества
С дошкольного возраста каждый ребенок обязательно должен принимать участие в труде, и те несложные обязанности, которые он выполняет в семье, в дошкольном учреждении, в школе должны быть повседневными. Только при этом условии труд оказывает на детей огромное воспитательное воздействие и подготавливает их к осознанию нравственной его стороны.
Для ребенка дошкольника игра является основной деятельностью. Как строить воспитательно-образовательную работу, чтобы маленького ребенка, который хочет играть, научить трудиться? Необходимо направлять его активность таким образом, чтобы, сохраняя присущий этому возрасту интерес к игре, формировать у него потребность трудиться.
Консультация для учителей технологии, инструкторов по труду "Место и роль самостоятельной деятельности в реабилитационном процессе"
Ребенок - главное чудо на свете. Непослушный и правильный, ершистый и спокойный, веселый и грустный, добрый и не очень, он всегда разный и неповторимый.
Поэтому своими целями и задачами по трудовому воспитанию детей и подростков считаем:
• Формирование устойчивой мотивации к труду, как к жизненно важному процессу;
• Формирование трудовых знаний, умений, навыков;
• Формирование творческих качеств личности, развитие творчества детей и подростков в разнообразных его проявлениях.
понеділок, 23 квітня 2012 р.
Методично-інформаційна підтримка вихователям та методистам ДНЗ
Цікава та різноманітна інформація для педагогічних працівників дитячих садочків та початкової школи.
Аудіо та відеоматеріали для роботи, методичні поради.
Детальніше тут
Початкова школа
Аудіо та відеоматеріали для роботи, методичні поради.
Детальніше тут
Початкова школа
Підписатися на:
Дописи (Atom)
